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Mayerling Aparcedo en Argentina. |
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Escrito por Administrator
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Martes, 25 de Mayo de 2010 19:33 |
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En ocasión del 3 Congreso de Autismo y Síndrome de Asperger del Cono Sur Mayerling Aparcedo brindo 2 conferencias de enorme repercusión. Por ello, un par de años después Mayerling Aparcedo la directora de la Fundación Psicoeducativa, FUNDAPSIED y el Programa Psicoeducativo Individualizado se presenta nuevamente en Argentina. Las presentaciones de Mayerling Aparcedo se realizaran en dos partes, en primer lugar en Jujuy en el marco del Congreso Internacional del Noroeste de Trastornos Generalizados del Desarrollo y Trastornos de la Conducta. En este sitio encontrara más información sobre el Congreso en Jujuy: http://www.autismoytgd.com La segunda presentación de Mayerling Aparcedo será en Buenos Aires, en conjunto con Margaret Alliegro, también de la Fundación Psicoeducativa, FUNDAPSIED. Desde este enlace puede acceder al temario de la presentación de Mayerling Aparcedo en Buenos Aires: Talleres de Actualización en Terapia del Autismo y los Trastornos del Desarrollo. Disertantes: Mayerling Aparcedo y Margarett Alliegro. Fundación Psicoeducativa, FUNDAPSIED. Venezuela |
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Última actualización el Martes, 25 de Mayo de 2010 20:04 |
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Escrito por Claudio M. Trivisonno
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Sábado, 23 de Mayo de 2009 05:15 |
Grupo "Alter" -Argentina-
Director: Claudio M. Trivisonno, MD. El Grupo "Alter" está constituido por profesionales que brindan tratamientos basados en la Modificación de Conducta o enfoque “ABA”, para niños con Autismo, Asperger, Retraso de Desarrollo, y problemas de conducta, en la Republica Argentina. En nuestro grupo, trabajan 4 de los 6 primeros magister de Argentina en enfoques ABA en autismo. |
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Última actualización el Martes, 13 de Octubre de 2009 01:12 |
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Escrito por James K. Luiselli, Barbara O’Malley Cannon, James T. Ellis, Robert W Sisson.
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Lunes, 29 de Junio de 2009 02:15 |
Intervención del comportamiento en el hogar para niños con autismo y TGD. Una evaluación preliminar de resultados en relación a la edad del niño y a la intensidad de la prestación del servicio. Traducción al español: Claudio M. Trivisonno, MD, y Victoria Caon, MD. Publicado con autorización de los autores. Dieciséis niños con diagnósticos de autismo y TGD, quienes participaron en intervenciones conductuales en el hogar, fueron evaluados retrospectivamente para determinar si la “intensidad” de la prestación del servicio (horas por semana, duración en meses, horas totales) y la edad en la que fue introducida la intervención (antes y después de los tres años de edad) influenció la escala de rango de desarrollo de las evaluaciones del progreso. Los niños que fueron involucrados en servicios antes y después de los tres años de edad, todos demostraron cambios significativos en seis dominios del desarrollo cuando se los evaluó antes y durante la intervención pero no hubo diferencias significativas entre estos grupos. Mejoras generalizadas en las áreas de comunicación y funcionamiento cognitivo y socio-afectivo fueron predichas por la duración del tiempo (en meses) que el niño pasó con la intervención en el hogar. Estos descubrimientos son discutidos a la luz de recomendaciones para el tratamiento “intensivo” (conductual/ABA) de niños con autismo. Para leer el artículo completo descárguelo (en formato .pdf de Acrobat), desde este enlace: http://www.abayautismo.net/articulos/intervencion_hogar.pdf |
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Última actualización el Martes, 13 de Octubre de 2009 00:16 |
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